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Le Lycée Général

Projet éducatif et vie scolaire
La classe de seconde à la rentrée 2011 PDF Print E-mail
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Les élèves qui entrent en seconde générale au lycée du Sacré Cœur vont durant cette première année, étudier dans différents domaines disciplinaires pour élargir leur culture générale, découvrir de nouveaux champs afin de se déterminer dans le choix de la première qu’elle soit générale L, ES, ou S ou Technologique pour les séries STG.

Notre seconde générale va se situer dans l’histoire de l’ensemble scolaire du Sacré Cœur, c'est-à-dire un peu plus d’un siècle et demi d’accueil, de formation et d’éducation de jeunes afin de les faire grandir en tant que personne pour les insérer dans la société.

 

Favoriser la réussite par le vivre ensemble

Vos enfants vont être accueillis dans une unité pédagogique à part entière et à taille humaine, un bâtiment entièrement rénové qui deviendra notre lycée général.

Nos intentions générales seront de faire de ce lycée un lieu qui permettra à votre enfant :

-      d’avoir un temps pour mûrir, préciser son orientation et envisager des poursuites d’études variées.

-     d’appartenir à une communauté éducative et, à ce contact de s’épanouir et d’enrichir sa personnalité pour trouver sa place dans une société en constante mutation.


Un lycée pour toute la vie

Fidèles aux racines éducatives de notre fondateur,  nous proposons un projet éducatif autour de trois axes :


  1. Viser la formation intégrale de la personne humaine, permettre à vos enfants de devenir de jeunes adultes.
  2. Leur donner une formation avec l’idée que chacun d’entre eux peut réussir.
  3. Les préparer à s’engager dans la société en assumant des responsabilités dès aujourd’hui, afin d’être un individu responsable demain.
Notre pédagogie est fondée sur l’exigence, la confiance, le respect mutuel et  l’accompagnement.

De ces axes découlent des engagements et des attitudes dans notre pédagogie qui marquent nos relations avec tous et surtout avec les jeunes dont on a la charge:
- un accompagnement individualisé basé sur la "compassion" telle qu'elle est définie par notre fondateur ce qui intègre l'exigence,
- une pédagogie fondée sur la confiance.
 


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